Projektwoche der unteren Etage

In der Woche vom 15. bis 18.1.18 haben wir uns mit dem Thema Schrift beschäftigt. Es ging darum verschiedene Schriften kennenzulernen und sich darin auszuprobieren. Dafür haben wir sogar ein paar „Spezialisten“ engagieren können, denn auch wir waren Anfänger in Russisch, Arabisch, Chinesisch, Japanisch, Hebräisch…

Die Blindenschrift hat mir gut gefallen, weil ich da viel gelernt habe. Arabisch hat mir besonders gut gefallen, da ich über die Geschichte des Landes viel erfahren habe und weil mein Papa das Angebot gemacht hat. (Hannah)

Ich schreibe meinen Namen auf Arabisch. Ich heiße Levi. Der Lehrer heißt Hassan.

Ich schreibe meinen Namen auf Japanisch. (Felix)

Das ist das japanische Alphabet und daraus sollte ich meinen Namen suchen. (Lisann)

Hier habe ich meinen Namen auf Japanisch geschrieben. (Lisann)

Enno und Laurin schreiben ihren Namen auf Japanisch (Katakana). Das hat viel Spaß gemacht.

Das ist Hebräisch und wurde von Valentin’s Mama, als Spezialistin, gemacht. (Helena)

Ich war bei Hebräisch und habe gelernt wie ich meinen Namen schreibe und das von rechts nach links geschrieben wird. Das hat Spaß gemacht. (Hugo)

Freya hat ein Armband aus Morsezeichen gemacht (meinen Name).

Wir sind in einer Schriftprojekt-Woche und schreiben uns gerade Geheimbotschaften aus „Morsisch“. (Johanna, Lenka und Sophia)

Luzie und Mila schreiben chinesische Schriftzeichen.

Bei unserem Schriftprojekt schreibe ich Chinesisch. (Charlize)

Luzie und Greta schreiben Chinesisch.

Paula und Greta schreiben Chinesisch.

Marlene schreibt konzentriert chinesische Schriftzeichen!

Wir lernen ein bisschen Russisch! (Marlene)

Das russische Alphabet. (Marlene)

Diese Projektwoche hat viel Spaß gemacht und war sehr schön und wir haben viel gelernt. (Greta und Hannah)

Wenn, dann richtig!

Eigentlich sollte nur „eine Hand voll“ Wörter sortiert werden, aber
Juri
Ludwig und
Patty
suchten lieber die große Herausforderung: Nachdem sich Jannika und Lisa ein paar Karten geschnappt hatten, nahmen die drei sich ALLE ANDEREN und sortierten diese nach dem Alphabet. Am Ende gab es eine Reihe von 118 Wörtern.

 

Reiten am 3. 1. 2018

Hallo, hier ist euer Levi. Ich wünsche euch ein frohes und gesundes neues Jahr.

Heute war meine Mama mit dabei, weil sie es sich gewünscht hat. Außerdem hatten wir ein neues Kind dabei, nämlich Annika. Wir waren endlich mal wieder in der Reithalle und Antoine und ich haben dort einen Parcours aufgebaut.

Weihnachtsprojekttage 2017

Wir haben heute Weihnachtswoche und Antoine, Liam, Vincent und Laurin haben viele Bilder für euch! (Laurin K.)

 

Die Reporter bei der Arbeit. (Vincent)

 

Mattis bastelt Sterne. (Antoine)

 

Yannik macht ein Fensterbild. (Antoine)

 

Else bastelt Nudelengel. (Vincent)

 

Die Vogeltränke ist aus Holz. (Vincent)

 

Aus Verpackungen werden Räucherhäuser. (Liam)

 

Weihnachtsgeschichten aus der ganzen Welt. (Vincent)

 

Zur Abwechselung mal was Gesundes!

 

Knuspriges Stockbrot und heißer Punsch am Lagerfeuer!

 

Steffen Findeisen erzählt Märchen von Hans Christian Andersen.

Präsentation der Facharbeiten

Ein Highlight des Schuljahres auf der Oberen Etage gab es in dieser Woche am Mittwoch und am Donnerstag: Die Sechstklässler haben ihre Facharbeiten präsentiert! Jedes Kind erstellt in der Zeit zwischen den Herbstferien und Nikolaus eine Facharbeit zu einem meist frei gewählten Thema aus einem der Nebenfächer. Die Form kann ganz unterschiedlich sein: eine Wandzeitung, ein Heft oder Buch, ein Vortrag, eine Ausstellung, ein Film …

Nach der Abgabe wird diese vor den Kindern und Erwachsenen der Oberen Etage präsentiert. Die Kinder sind sehr, sehr aufgeregt! Und meistens ist es dann eine Freude fürs Publikum und ein echtes Erfolgserlebnis für die Kinder, wenn sie diesen Schritt geschafft haben. In diesem Jahr gab es wieder ebenso unterschiedliche wie interessante Themen:

  • Depeche Mode
  • Knorkator
  • Störtebeker
  • Globalisierung – am Beispiel der Herstellung einer Fleeceweste
  • Der echte Robinson Crusoe
  • Total verzuckert
  • Tierschutzarbeit im Ausland
  • House (Musikrichtung)
  • 14 Arten, einen Vogel darzustellen
  • Bildbeschreibung „Schwarzes Quadrat vor weißem Grund“
  • Tattoos
  • Giftstoffe in Shampoos und Duschbädern
  • Wilderei

FA

Heute unterbrach sogar ein Feueralarm einen der Vorträge. Der Redner ging damit jedoch ebenso souverän um wie sein Publikum – nachdem wir die Schule wieder betreten durften, ging es einfach weiter …

Reiten am 29. 11. 2017

Wir haben heute zuerst den Paddock ausgemistet, das heißt, wir haben mit einem Appleboy und einer Harke die Pferdeäpfel weg gemacht. Da haben sich die Pferde sehr gefreut und außerdem ist es guter Dünger für die Erde und Margrets Garten freut sich nun auch.

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Heute war Gidon dabei. Das war spitzenmäßig!! Ach so, das ist übrigens kein neues Pferd, sondern Tinas Mann. Wir sind heute mit Sandra, die wieder gesund ist, und Fleurtje ausgeritten.

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Zum Schluss durften wir die Kaninchen füttern.

Tschüss und bis nächste Woche,

euer Levi

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Der neue Hortraum der Schlangengruppe

Nach den schönen langen Sommerferien starteten wir gleich richtig los!

Wir haben die Wand bunt angestrichen, weil die Wand im Schlangengruppen Nebenraum nicht mehr sehr schön aussah. Wir haben die Wand grün angestrichen und mit Schlangen bemalt. Wir, das sind: Greta, Hannah, Vera, Melanie und Minu, haben Schlangen-Entwürfe gezeichnet. Diese wurden von allen Kindern aus der Schlangengruppe für toll empfunden und dann haben wir sie auf Folien kopiert, um diese dann in ganz groß auf die Wand zu bekommen. Dann wurden die Schlangen bunt ausgemalt, so dass jedes Kind und jeder Erwachsene der Gruppe sein eigenes Abteil hatte.

Jetzt ist die Wand endlich fertig und schön und unser Nebenraum kann wieder benutzt werden.

Laurin Z. und Enno A., Klasse 3

schlangen_in arbeit

Schlange_fertig

 

Die Kaninchen sind da!

Als wir heute auf dem Schäferhof angekommen sind, haben wir uns sehr gefreut. Endlich sind die Kaninchen ins Freigehege eingezogen.

Kaninchen01

Kaninchen02

Später durften wir leise zu zweit rein gehen, um die Kaninchen zu streicheln.

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Mein Lieblingskaninchen heißt „Hasi“, obwohl ich es lieber „Wuschel“ nennen würde.

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Das war ein schöner Tag!
Euer Levi

Reiten mit Melli

Jeden Mittwoch gehen wir mit Melli auf dem Schäferhof reiten. Wir sind Darek, Antoine, Helena, Sinaida, Nora und ich bin Levi. Ich werde euch in Zukunft hier auf unserer Internetseite davon berichten.

Das bin ich auf dem Pony Sandra und Antoine führt mich.

Reiten04

Wir haben Spaß. Wir kommen an und früstücken und holen die Pferde aus dem Paddock, um sie zu putzen.

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Danach reiten wir, zum Beispiel auf dem Platz, im Wald, in der Reithalle …

Reiten02

Manchmal bauen wir auch Parcours auf und mein Lieblingspferd heißt Frodo:

Reiten01

Frodo ist das kleinste Pferd vom Schäferhof und auf ihm kann man nicht reiten, aber Spazierengehen macht total viel Spaß!

Abschlussprojekt 6. Klasse

Im gemeinsamen Abschlussprojekt gestaltet die 6. Klasse in diesem Schuljahr drei Räume: den Kickerraum unten mit Tape Art, den Kickerraum oben im Graffiti-Style und den Mädchenraum mit intuitiver Malerei. Viel mehr Fotos gibt es auf der Homepage der Oberen Etage.

Kicker TapeArt 4

Kicker Graffiti 3

MäRaum IntPaint 1