NaWi 4/5

Licht und Wärme

Wir bleiben noch beim Thema Licht und Wärme und betrachtet nun die Energie, die uns Licht und Wärme bringt.

Aufgabe:

  • drucke dir das Arbeitsblatt aus
  • Lies die Fragen und Aufgaben genau
  • denke über die Fragen nach und notiere deine Gedanken

Mache ein Foto und lade deine Aufgaben wieder unten hoch!


Fertig?

Es gibt wieder ein spannendes Video zum Thema Energie, dieses Mal mit Checker Can:
Der Energie-Check | Reportage für Kinder | Checker Can – YouTube


damit wir dich erreichen können
Klicke oder ziehe Dateien in diesen Bereich zum Hochladen. Du kannst bis zu 2 Dateien hochladen.

NaWi 4/5

Halli-Hallo und guten Montag!

Letzte Woche trudelten die letzten Experimente bei uns ein. Ihr habt euch echt tolle Sachen einfallen lassen!

Jan, Anna und ich wollen euch – solange wir uns in der Schule nicht sehen können – trotzdem die Möglichkeit geben, an den Protokollen und Experimenten der anderen Kinder teilhaben zu können. Wir überlegen uns etwas und hoffen, es euch nächste Woche Montag hier präsentieren zu können. Also seid gespannt!


Jetzt zu unserem Thema diese Woche:

WASSER!
WASSE
WASS
WAS
WA
W

&

W
WI
WIN
WINT
WINTE
WINTER
!

Anna hat sich wieder ein paar tolle Experimente für euch einfallen lassen, die ihr auch zu Hause durchführen könnt.

Dazu hat sie euch alles auf dem Arbeitsblatt beschrieben, was ihr wissen müsst. Dort findet ihr eure Aufgaben, die Experimente, Platz um Fragen zu beantworten und am Ende sogar noch ein cooles Video!

Aufgabe:

  • drucke dir das Arbeitsblatt aus
  • lies dir das Arbeitsblatt durch
  • beantworte die Fragen und Aufgaben auf dem Arbeitsblatt
  • fotografiere deine Aufgaben und lade sie wieder unten hoch
  • Hefte das Arbeitsblatt in deinen blauen NaWi-Ordner unter das Thema „Wasser“, damit es nicht verloren geht

Hier das Arbeitsblatt:

Fertig?

Schau dir das Video an, welches unten auf dem Arbeitsblatt ist. Das ist ziemlich cool!
Aber Achtung! Die Sechsties haben es probiert und es ist uns nicht gelungen! Es scheint deutlich schwieriger zu sein, als es im Video aussieht …

Falls du es probierst, schreib deine Beobachtung gerne auf und lade sie hoch (freiwillig).

Hier der Link zum Video:
Das flüssige Eis?! | CheXperiment mit Checker Tobi | Die Entdecker-Show – YouTube


Damit wir dir schreiben können
Klicke oder ziehe Dateien in diesen Bereich zum Hochladen. Du kannst bis zu 5 Dateien hochladen.

Dein eigenes Experiment – Endspurt!

Bitte bereite diese Woche dein eigenes Experimente fertig vor und lade die Aufgaben hier hoch. Nächste Woche gibt’s dann was von Anna!

Aufgabe:

  • Plane dein Experiment vollständig und probiere es aus!
  • Beantworte die Fragen auf dem Arbeitsblatt mit jeweils mindestens 3 Sätzen!
  • Schreibe mit Hilfe des Arbeitsblattes ein Versuchsprotokoll! Halte dich dafür an die 4 Punkte.
  • Lade die beantworteten Fragen und dein Protokoll bis zum 14.01. hier hoch!

Du hast schon abgegeben? Dann schau nochmal in deine Rückmeldung und ergänze bzw. überarbeite es.

Hier nochmal das Arbeitsblatt zum eigenen Experiment:


Dir ist langweilig?

Wenn du magst, übertrage deine Skizze auf ein extra A4-Blatt und beschrifte sie.
oder
Du hast noch ein cooles Experiment entdeckt? Na dann probiere dich aus und lass uns daran teilhaben, indem du für uns ein Protokoll erstellst und Fotos machst!


Damit wir dir schreiben können
Klicke oder ziehe Dateien in diesen Bereich zum Hochladen. Du kannst bis zu 5 Dateien hochladen.

Was ist das für ein Wetter heut´?

Die Farbe der Wolken hat mir gefallen.
Ich habe Fische im Sonnenschein fotografiert, die ich gebastelt habe.
Ich habe eine Winterlandschaft gebastelt und fotografiert.
Mir war langweilig.
Ich fand, dass das das Foto super passte zum Thema Wetter.
Ein Sonnenuntergang im Winter.
Wasserdampf, der dann zu Regen wird.
Ich habe eine Regenwolke fotografiert von unten bei der Bahnhaltestelle.
Es ist ein kalter Februartag, aber durch die Sonnenstrahlen sieht es warm aus.
Yippie – Urlaub!
Kein Schnee, keine Sonne, aber trotzdem ganz schön schön im Dezember hier bei uns … (Zwei Seen weiter hab ich übrigens einen von euch getroffen! 😉 ) Bi.

Ganz schön luftig!

Hier sind eure Fotos, die ihr zum Thema „Luft“ eingesendet habt:

Warme Luft steigt nach oben und dreht die Engel.
Weil Vögel ja die LUFT zum Fliegen benutzen …
Rauch von einer Kerze
Ich habe das fotografiert, weil mich das Flattern der Fahne an Luft erinnert!
Kerzenqualm. Weil der Qualm Luft sichtbar macht.
Meine Mutter hatte die Idee.
Weil ich bei Luft immer an Flugzeuge denken muss
Ich bin auf die Idee gekommen, weil „…“ ein Flugzeug genommen hat. Das kleine Ding ist ein Papierflieger.
Ich habe das Hüpftier Rody fotografiert, auf dem ich schon als ganz kleines Kind gehüpft bin. Ich habe ihn gewählt, weil in ihm Luft drin ist und er einer meiner Lieblingsspielsachen ist.
Ich puste Luft in die Flöte und das erzeugt einen Ton. Die Luft überträgt den Ton weiter.
Ich bin über ein Hindernis gesprungen und war für kurz in der Luft. Und außerdem brauche ich Luft zum Atmen beim Hobbyhorsing und bin draußen an der frischen Luft.
Weil die Luft in die Seifenblase reingepustet wurde.
Eine Heizung🤓

Deutsch 4/5

Weil ich Fotos liebe und weil ich mich über eure Einsendungen so doll gefreut habe und weil unsere Homepage jetzt wieder ein bisschen schöner ist und weil es in der vergangenen Woche noch nicht alle Kinder ausprobiert haben:

Mache ein Foto zum Thema Wetter!

Achtung – an zwei Stellen brauchst du ein bisschen Geduld:

  • Wenn du dein Foto in das Feld eingefügt hast, dauert es eine Weile, bis es wirklich „da“ ist. (Bei mir wird ein Ladebalken angezeigt, an dem ich das sehen kann.)
  • Wenn du unten auf „Fertig!“ geklickt hast, musst du wieder kurz warten und darfst nicht gleich die Homepage oder den Browser schließen. Erst wenn mein Gruß erscheint, kannst du abschalten.

Ich freu mich schon!

Trage einen Namen ein, an dem ich dich erkennen kann.
Klicke oder ziehe Dateien in diesen Bereich zum Hochladen. Du kannst bis zu 2 Dateien hochladen.
Bitte jemanden um Hilfe, wenn du es nicht allein hinkriegst!
Dein Name wird nicht veröffentlicht.
Yippie – Urlaub!

Deutsch 4/5

So, liebe Kinder, hier ist meine Aufgabe für euch:

Mache ein Foto zum Thema Luft!

Moment mal – Luft? Ist das nicht unser NaWi-Thema? Ich dachte, hier gibt es eine Deutsch-Aufgabe!

Nun ja, Deutschunterricht ist nicht nur die Deutsch- oder die Leselotsen-Gruppenzeit. In den Morgen- und Mentorenkreisen, in den Pausen, bei allen Gesprächen spielt unsere Sprache eine Rolle, und wir lernen im Laufe unseres Lebens, einander zuzuhören, unsere Meinung zu sagen und zu begründen, unsere Ideen und Wünsche auszudrücken, etwas über uns zu erzählen. Auch das sind Lernziele, die im Deutsch-Lehrplan stehen!

Egal, welche Gruppenzeit ihr gerade habt: Um euch zu unterhalten, um etwas zu erfahren, um etwas aufzuschreiben braucht ihr die Sprache. Und auch wenn ihr nur an etwas denkt, benutzt ihr eure Muttersprache.

Diesmal geht es um eine besondere Form der Sprache – um die bildliche.

Fotografiere einen Gegenstand, eine Situation, ein Erlebnis oder etwas ganz anderes, das etwas über das Thema Luft zeigt.

Dir fällt bestimmt etwas ein. Und wenn du eine ganz eigene Idee hast, die ich hier gar nicht beschrieben habe: Mach ruhig! Du hast anschließend die Möglichkeit, auch noch ein paar Sätze dazu aufzuschreiben.

Beachte: Wenn du eine Person fotografieren willst, musst du sie vorher fragen! Und du kannst entscheiden, ob dein Foto hier auf der Homepage gezeigt werden darf.

Damit es überhaupt bei mir ankommt, musst du es „hochladen“, also an die Homepage der Oberen Etage schicken. Dafür gibt es gleich hier unten ein Feld. Vielleicht brauchst du dabei Hilfe von einem Erwachsenen oder einer anderen fitten Person – dann bitte darum! Je nach Gerät und Betriebssystem ist das so unterschiedlich, dass ich nicht für jede Variante eine Anleitung schreiben kann. Ich hoffe, das klappt!

Schau dir das Formular einmal von oben nach unten an, bevor du wie wild eintippst. Vielleicht willst du dir erstmal in Ruhe Gedanken machen. Und ganz zum Schluss musst du auf „Fertig!“ klicken, sonst war alles umsonst …

Trage einen Namen ein, an dem ich dich erkennen kann.
Klicke oder ziehe Dateien in diesen Bereich zum Hochladen. Du kannst bis zu 2 Dateien hochladen.
Bitte jemanden um Hilfe, wenn du es nicht allein hinkriegst!
Dein Name wird nicht veröffentlicht.

🙂 Nawi 5

Liebe Klasse 5!

Quelle: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Daphnia_pulex.png

Vor ein paar Wochen wart ihr bereits in der Natur unterwegs und habt untersucht, welche Kleinstlebewesen in Tümpeln zu finden sind.

In diesen Videos erfahrt ihr noch mehr darüber. Aufgepasst! Danach sollt ihr Fragen dazu beatnworten:

https://www.planet-schule.de/wissenspool/tiere-im-teich/inhalt/sendungen/fruehling.html#

Bearbeitet nun diese Arbeitsblätter:

Ihr braucht mir KEIN Foto eurer Ergebnisse zu schicken. Bitte heftet die Blätter in euren Nawi-Ordner, wenn ihr wieder in der Schule seid.

Liebe Grüße und viel Spaß!

Jeanette