😉 Deutsch 5

Zeit für eure Arbeitshefte! Wenn ihr das Gefühl habt, dass ihr mit euren Projekten noch nicht gut genug vorangekommen seid, dürft ihr die Zeit auch dafür nutzen.

Wilde 15 live: Video

Hello, liebe Wilde 15!
Wie verabredet heute wieder um 11.30 Uhr ein Video-Mentorenkreis 🙂
Den Link dazu haben eure Eltern per Mail bekommen.

Bis später und liebe Grüße!
Jeanette

7 BUNT – Wie? So!

von Lisann

Lisann (2020)
fotografiert von Lisann (2020) – Von einem unbekannten Künstler …
Nele (2020) – Die Villa Kunterbunt! (https://pin.it/6PAfult)
Birgit (2020) – Der Sperrmüll wird Donnerstagfrüh abgeholt!
Anne (2020) – Bunt satt. Und nebenbei ein bisschen Meerweh. Das war letztes Jahr …
Suza (2020) – … nächstes Jahr wieder!!!😄

🍓 Erdbeeren?

Welches Kind hat denn zum Thema Erdbeeren recherchiert? Bitte per E-Mail bei Birgit melden!

(Hat sich geklärt!)

Kunst

Frida Kahlo mit Putzmittel auf der Schulter??? Ein Mann in Unterhosen auf einem Gemälde von Otto Dix? – Berühmte Kunstwerke werden für eine Challenge neu interpretiert

Das J. Paul Getty Museum in Los Angeles hat auf Twitter eine Challenge gestartet, die berühmte Kunstwerke nach Hause bringt. Da das Museum gerade geschlossen ist, fordert es Menschen dazu auf ihr liebstes Kunstwerk nachzubilden. Dieses Bild hier dürfte einigen von Euch ja schon bekannt vorkommen 🙂

Viele schöne Beispiele könnt ihr hier sehen:

https://www.langweiledich.net/getty-museum-challenge-zuhause-nachgestellte-kunstwerke/

Via Twitter kannst du dein Bild auch ans Getty Museum schicken und eventuell wird es veröffentlicht.

Gruppenaufteilung 6. Klasse

Liebe Sechstklässler,
wie ihr sicher wisst, beginnt die „echte“ Schule für euch am 4. Mai wieder. Am 11. Mai kommen dann auch die Fünftklässler dazu. Ihr werdet nicht wie gewohnt unterrichtet – wir müssen euch in zwei Gruppen aufteilen, und es wird auch immer nur eine Klassenstufe in der Schule sein. Hier könnt ihr euch wünschen, mit wem ihr in den kommenden Wochen in einer Hälfte der 6. Klasse lernen wollt. Dinah und ich versuchen dann, passende Gruppen zu bilden, so gut es eben geht.

Einsendeschluss ist Dienstag, 12 Uhr.

😉 Nawi 4/5

Hallo, ihr Lieben!

Unser neues Thema in Nawi: Unser Sonnensystem und seine Planeten.

Dazu könnt ihr euch zunächst dieses Video anschauen:

Aufgaben: Schreibt eure Ergebnisse auf ein Blatt Papier, welches ihr später in euren Nawi-Ordner einheftet. Ich schaue mir eure Ergebnisse dann in der Schule an.

  1. Schreibt euch den Merksatz zu die Planeten auf.
  2. Informiert euch über einen Planeten eurer Wahl und fertigt einen Planetensteckbrief. Diese Informationen sollten enthalten sein:

Name:

Entfernung von der Sonne:

Entfernung von der Erde:

Größe/Durchmesser:

Anzahl der Monde:

Umlaufzeit um die Sonne:

Umdrehung (Rotation):

Besonderheiten:

Drucke ein Bild aus oder zeichne den Planeten.

Informationen findest du hier:

https://www.dlr.de/next/Portaldata/69/Resources/downloads/DLR_Unser_Sonnensystem.pdf

Kunst

WOMIT MAN ALLES DRUCKEN KANN!

Viele Dinge, die wir alltäglich verwenden, haben tolle Oberflächen und Strukturen, mit denen man schöne Drucke gestalten kann. Haargummis, Draht und Abflusssieb, Knöpfe, Büroklammern, Bügeleisen, Konservendosen, Folie, Tischtenniskellen verdienen eine genauere Betrachtung. Manchmal kann man die Gegenstände direkt drucken und manchmal müsst ihr euch einen so genannten Druckstock herstellen.

Das geht so:

1. Nehmt zunächst ein Stück Pappe oder Holz. Ordnet die eure Gegenstände darauf so an, dass es spannend aussieht. Klebt z.B. eure Knöpfe mit Kraftkleber auf die Pappe. Fertig ist der Druckstock!

2. Rührt eine Farbe eurer Wahl im Tuschkasten an.

3. Streicht mit dem Pinsel den Druckstock ein.

4. Legt das Blatt Papier darüber oder drückt den Druckstock auf das Papier.

5. Probiert zunächst auf dem Probepapier, wie der Abdruck aussieht.

6. Versucht nun auf einem großem Blatt Papier, die verschiedenen Abdrucke interessant anzuordnen.

7. Nun könnt ihr die Drucke mit Mustern mit dem Fineliner verbinden.

VIEL SPAß BEIM PROBIEREN 🙂